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    Resolución 886/2017

    Abstract
    Autorizar al Área Enseñanza a realizar la inscripción en carácter de practicante de grado en investigación en el proyecto titulado "Aprender a leer y escribir: alternativas para abordar la heterogeneidad en las aulas de la Unidad Pedagógica (1° postulantes: EXP-UNC: 0055646/2016 y 2° grado de nivel primario)" de los siguientes Catalina Lozada Chaves DNI 38.987.025 Brenda Natalí Veroli DNI 37.374.503 Carolina Belén Oberto DNI 34.295.068 Milagros Cuenca DNI 39.448.004 Enzo Fabricio Ávila DNI 27.872.727 Alejandra Astrolog DNI 36.955.762 Garaldina Unterman DNI 39.474.326 Designar como instructora, a la Mgter. Gabriela Zamprogno, quien cumplirá las siguientes funciones: supervisión de las distintas tareas desempeñadas por los alumnos y de la actividad de evaluación parcial o final prevista en el proyecto presentado; asesoramiento del alumno en las distintas etapas del proyecto; coordinación de actividades de formación; dictado de seminarios, plenarios, talleres, entre otros, acordes a sus líneas de investigación y seguimiento del desempeño de los alumnos.
    Date
    2017-06-15
    Fecha Publicación
    2022-07-28
    xmlui.dri2xhtml.METS-1.0.item-type
    Resolución
    Decanato
    xmlui.dri2xhtml.METS-1.0.item-repartition
    Facultad de Psicología
    xmlui.dri2xhtml.METS-1.0.item-num
    886
    View/Open
    RD_886_2017.pdf (67.78Kb)
    URI
    https://digesto.unc.edu.ar/handle/123456789/387758
    Collections
    • FP - RD - Resolución Decanal

     

     

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