RD-2023-2106-UNC-DEC#FP

Abstract

Reconocer, en el marco de la Licenciatura en Psicología, el dictado del seminario electivo no permanente “Imperativo Capitalista y Ética del Psicoanálisis”, durante el primer semestre del ciclo lectivo 2022, con una duración de 60 (sesenta) horas equivalentes a 6 (seis) créditos, a cargo de David Albano González DNI: 29.176.916, bajo el régimen de carga anexa ad- honórem al cargo que revista y en las condiciones aprobadas por RHCD-2022-25-E-UNC-DEC#FP. Reconocer durante el primer semestre del ciclo lectivo 2022 la participación en calidad de colaborador docente, en la asignatura de referencia de Marcos Alfieri DNI: 30.289.653 quien, bajo el régimen de carga anexa adhonorem al cargo que revista, cumplió las siguientes funciones: coordinó clases teóricoprácticas y corrección de exámenes. Reconocer durante el primer semestre del ciclo lectivo 2022, la participación en calidad de docente invitada de Pía Marchese DNI: 31.301.196 quien tuvo a su cargo la temática: “Toxicomanía y adicciones”. Reconocer durante el primer semestre del ciclo lectivo 2022, la participación como colaboradores/as egresados/as en la asignatura de referencia, de Ignacio Izquierdo DNI: 39.546.715 y de Antonella Scalerandi DNI: 37.229.194 quienes expusieron temas y coordinaron grupos de discusión que se conformaron en clases, respondieron algunas consultas de los/as estudiantes; realizaron lectura de bibliografía, estudio y discusión al interior del equipo del seminario. Reconocer durante el primer semestre del ciclo lectivo 2022, la participación como colaboradora alumna en la asignatura de referencia, de Catalina de la Barrera DNI: 40.772.945 quien aportó al manejo del aula virtual e información a los/as estudiantes, realizó lectura de bibliografía, preparación de temas, estudio y discusión al interior del equipo del seminario. Dejar constancia y comunicar al H.Consejo Directivo, de los buenos resultados académicos que el dictado de la asignatura ha tenido, en función del informe elevado por su docente a cargo, y por los resultados de la encuesta de opinión a estudiantes cursantes.